孩子為什么需要家長的認同？
編輯： 時間：2024-08-15
認同是心理學上的一個術語，是指孩子對成人個性品質的效仿，家長賦予其積極意義的過程。認同所產生的效仿行為，與簡單的模仿還有所不同。
現代發展心理學理論研究，發現產生認同的基礎是孩子知覺到自己與認同對象至今的相似性或者一致性，這種認同不僅能帶來歸屬感和成就感，也會使得孩子獲得榜樣的力量和發展動力，促使孩子人格還有心智化能力的提升。
也就是說，這里面需要有兩個條件。
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一是孩子對其認同對象的信任，感知到這個認同對象，是我感到尊敬的，能夠從他身上獲得積極體驗的人；二是孩子自我成長的源動力。
從合理的角度來說，孩子認同的對象通常是具有較高地位的，具有權威性。不一定是父母，老師、學長或者比自己大的哥哥姐姐，都有可能產生認同感。
而且這種認同感還不僅僅局限于生活學習，包括興趣愛好也會有。
比如一個5歲的孩子，看到12歲的大哥哥玩《王者榮耀》很厲害，操作很溜，于是這個孩子就會對這個大哥哥產生認同行為了。
因為他覺得，這位哥哥玩《王者榮耀》的能力很厲害，是他可以膜拜的存在，這種心理資源的強大性，會讓人產生自我效能感，增強自信和自我意識，于是他們就會對這些人產生認同。
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看到這，作為家長你就能明白孩子為什么需要家長的認同了吧。孩子不僅僅需要的是“家長認同”，他還需要的是“榜樣認同”。
就是作為家長，你能給我帶來什么價值。你要是很厲害、強大，那我就會順從你；你要是不厲害，很弱，那么我就不會去想聽你的話，對你的言語表示排斥。
這也是孩子會有逆反期行為的原因之一。
逆反期的存在，其實就是孩子要求行為活動自主和實現自我意志的過程，反抗父母控制。反抗的原因有很多，其中有一個就是“我長大了，很能干”，你們比不上我，我看不起你們，你們在我心中地位不高。
反過來講，作為家長你要讓孩子聽你的話，就是你讓他們感覺到你很NB就行了。他喜歡什么，你就投其所好，展示其強大給對方看，孩子就能心悅誠服、老老實實地跟在你屁股后面溜，對你愈發親近和唯命是從。
溝通方面，家長對于孩子的言語比較好的是啟發式回答策略，可以多用積極引導的方式來幫助孩子，盡量以鼓勵、贊同的態度來教育孩子。
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比如孩子完成了一件很困難的事，作為爸爸媽媽你可以發自真心地對他們表示贊美，說： “你做得太好了，很棒！這作品真的很出色，我非常喜歡你的作品！”
平時多積極鼓勵，表示認同，那么孩子的心理滋養就會成長得非常快，到最后也能培養良好的人格特質。
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